APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA

Aula 1 - 06/08 - A deficiência no mundo e no contexto antroposófico.

Objetivo: oferecer um panorama sobre a condição da pessoa com deficiência na humanidade desde os tempos antigos até a atualidade.

Conteúdo:

Breve histórico da pessoa com deficiência no mundo.
A conquista dos direitos da pessoa com deficiência até a atualidade.
Nomenclaturas e expressões.
A constituição humana apresentada por R. Steiner e suas irregularidades.
A deficiência na atualidade e seu lugar na sociedade.
Dinâmicas para reflexão individuais e em grupo.

Aula 2 - 13/08 - Procedimentos gerais na escola e referências legais.

Objetivo: Conhecer leis que orientam procedimentos escolares e caminhos para um bom funcionamento e organização dos processos internos da escola.

Conteúdo:

Referências legais.
Processos internos na escola.
Dinâmica e espaço para compartilhar.

Aula 3 - 20/08 - Documentos e referências legais.

Objetivo: Conhecer documentos necessários para o acompanhamento de estudantes com necessidades específicas e as leis que orientam e respaldam o aluno e a atuação escolar.

Conteúdo:

Referências legais.
Documentos necessários.
Organização de documentos.

Aula 4 - 27/08 - Estrutura escolar adaptada e referências legais.

Objetivo: Obter um panorama sobre as referências legais e a estrutura física escolar necessária para atender alunos com necessidades específicas.

Conteúdo:

O que é ‘acessibilidade’ e quais são as ‘barreiras’?
Breve panorama sobre as referências legais.
Espaço físico, mobiliário, materiais adaptados.
Dinâmica e espaço para compartilhar.

Aula 5 - 03/09 - Estrutura escolar inclusiva e suas instâncias.

Objetivo: Apresentar a escola inclusiva à imagem do ser humano e explorar cada uma de suas instâncias.

Conteúdo:

O ser humano e a organização social.
A escola e a inclusão - três olhares
Dinâmicas.

Aula 6 -10/09 - Núcleo de Apoio Pedagógico-Terapêutico.

Objetivo: Como estruturar uma equipe de apoio pedagógico-terapêutico ou um suporte dentro de uma escola.

Conteúdo:

Equipe de apoio pedagógico-terapêutico.
Estrutura, funções e dinâmica.
Opções para escolas sem equipe.

Aula 7 - 24/09 - Adaptações e Recursos Terapêuticos.

Objetivo: Apresentar e compartilhar diversas possibilidades de adaptações e os recursos terapêuticos que apoiam alunos com necessidades específicas para um melhor aproveitamento no processo de aprendizagem.

Conteúdo:

Adaptações possíveis - sugestões, exemplos.
Recursos terapêuticos de apoio na sala de aula.
Os 12 sentidos como ponto de partida.
Espaço para compartilhar.
Entrevista com convidada especial.

Aula 8 - 01/10 - Plano educacional individual.

Objetivo: Como elaborar um Plano Individual de Aprendizagem? Como fazer? Por onde começar?

Conteúdo:

Caminhos e exemplos para a elaboração.
Como trabalhar as diferentes matérias.
Como apoiar outros professores.
Registros e avaliações.
Dinâmica e espaço para compartilhar.
Entrevista com convidada especial.

Aula 9 - 22/10- Formas de comunicação e relações inclusivas

Objetivo: Abordar diferentes aspectos que envolvem a comunicação entre professores e estudantes com desafios em seu desenvolvimento.

Conteúdo:

A fala do professor.
Comunicação não violenta (CNV) de Marshall Rosemberg.
Tecnologia Assistiva - Comunicação Suplementar e Alternativa.
Outras linguagens.
Entrevista com convidadas especiais.

Aula 10 - 05/11 - O caminho do professor e apoio à família.

Objetivo: Apresentar caminhos para lidar com as demandas específicas, desafios com estudantes ou situações difíceis com as famílias e oferecer suporte a elas. O preparo interior do educador, criação do envoltório, percepção suprassensível do caminho individual do estudante.

Conteúdo: A partir de um estudo, propor dinâmicas e apresentar exercícios para o preparo individual do professor.

Aula 11 - 12/11 - Aprofundamento

Objetivo: Aprofundar questões apresentadas durante o curso.

Conteúdo: A partir de uma pesquisa a ser realizada durante o curso, o conteúdo deste encontro será preparado.

Aula 12 - 19/11 - Retrospectiva, Dinâmica e Fechamento